M. Rofii and S. . Mabrukah, “Strategi Pengajaran Bahasa Arab dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis: (Studi Kasus pada Siswa MTsN Bangkalan)”, Qismul Arab, vol. 2, no. 01, pp. 9–18, Oct. 2022.