Rofii, M., and S. . Mabrukah. “Strategi Pengajaran Bahasa Arab Dengan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis: (Studi Kasus Pada Siswa MTsN Bangkalan)”. Qismul Arab: Journal of Arabic Education, vol. 2, no. 01, Oct. 2022, pp. 9-18, doi:10.62730/qismularab.v2i01.16.