“Strategi Pengajaran Bahasa Arab dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis: (Studi Kasus pada Siswa MTsN Bangkalan)”, Qismul Arab, vol. 2, no. 01, pp. 9–18, Oct. 2022, doi: 10.62730/qismularab.v2i01.16.