Vol 5 No 02 (2026): Qismul Arab: Journal of Arabic Education

Articles

• Pemanfaatan Game Edukatif sebagai Media Interaktif dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Era Digital

  Nunik Zuhriyah, Zakaria Firdaus, Shirly Hidayatul Mufidah, M Zunaidul Muhaimin

  72-81

  • PDF (Inggris)

• Kaligrafi Melampaui Estetika: Kontribusi Pembelajaran Kaligrafi Arab Terstruktur terhadap Pengembangan Mahārah al-Kitābah di Pondok Pesantren

  Rofii Rofii, Miranti Miranti

  83-94

  • PDF (Inggris)

• Ta'tsīr Istikhdām Istirātījiyyah Tadrīs Bayna al-Aqrān (Peer Teaching) fī Iktisāb Mufradāt al-Lughah al-'Arabiyyah ladā ath-Thullāb fī al-Madrasah al-Mutawassithah al-Islāmiyyah Kātā Hātī Bāsū

  Hanyfa Suci Fauzia, Yelfi Dewi, Al Baihaqi Anas, Fajriyani Arsya

  95-110

  • PDF (Inggris)

• Otoritas Linguistik Native Speaker Al-Azhar dan Dampaknya terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab

  Humaidi Humaidi, Moh Abu Hamid

  111-121

  • PDF (Inggris)

• Model Perumusan Indikator Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Constructive Alignment untuk Mengembangkan Kompetensi Komunikatif

  Oriza Sativa, Siti Mutiara Hamiidah, Nur Wahid Fikran Kamil

  122-130

  • PDF (Inggris)

• Smart Apps Creator sebagai Media Pembelajaran Mufrodat Bahasa Arab di MTsN Bangkalan: Tinjauan dan Implementasi

  Hindun Hindun

  131-140

  • PDF (Inggris)