“Strategi Pengajaran Bahasa Arab Dengan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis: (Studi Kasus Pada Siswa MTsN Bangkalan)”. Qismul Arab: Journal of Arabic Education, vol. 2, no. 01, Oktober 2022, hlm. 9-18, https://doi.org/10.62730/qismularab.v2i01.16.